Ensinar as Crianças a fazer crescer o dinheiro

Já diz o ditado, que "de pequenino se torce o pepino"..., já pensou como pode orientar os seus filhos na gestão económica? Vou abordar algumas pequenas dicas que podem ser um começo!

Motive o seu filho, para dinamizar um plano de gestão económica familiar.

Sim, numa casa existem várias áreas de intervenção económica. Ajude-o a fazer um programa de gestão.

Comece por identificar uma coisa que a criança goste.

Se gosta de comer pão, ou se gosta mais de iogurte, ou outra coisa que desperte o seu interesse.

Posteriormente começa a fazer uma planificação.

No caso de ser o pão:

1-    Quantos pães se comem por dia na sua casa?

2-    Quantas pessoas comem o referido pão diariamente?

3-    Quanto custa cada pão que compra?

No caso de ser iogurtes:

1-    Quantos iogurtes se gastam por dia em sua casa?

2-    Quantas pessoas comem iogurtes diariamente?

3-    Quanto custa cada iogurte dos que costuma comprar?

Construa o mapa dos gastos, para a criança entender como deve orientar o seu raciocinio

A planificação, deve ser feita, numa primeira fase semanal e quando a prática já estiver adquirida passe para uma planificação mensal.

O total é a soma dos pães que se comem durante a semana vezes o custo do pão (45X10=450 Centimos = 4 euros e 50 centimos). Após esta análise, o gasto semanal é, neste caso de 4 euros e 50 cêntimos.

No caso de o alimento seleccionado, ser o leite ou os iogurtes, para além do preço também a data de validade deve ser um motivo de sensibilização.

Posteriormente deverá ser passada para a mão da criança, o montante de dinheiro para a compra do pão, e diáriamente irá á padaria e a criança é que conduz todo o processo de compra, pede o pão, faz o pagamento e gere o troco.

Quando se tratar dos iogurtes ou do leite no supermercado, deve ser a criança a recolher os produtos e a fazer o pagamento dos mesmos.

Sensibilize o seu filho a verificar sempre as datas de validade e a conferir se estão dentro do prazo previstos para o seu consumo, isto no caso dos iogurtes ou do leite.

 Prepare-se para a ver no meio do supermercado, a perguntar-lhe em voz alta: "Oh mãe vou levar este que é mais barato, pode ser?" e você a sentir um calor intenso a invadir-lhe o rosto, cheia de vergonha, com toda a gente a olhar para si com um sorriso...

A criança vai ter assim, a oportunidade de perceber que mesmo tendo dinheiro na carteira, não pode ir comprar um gelado porque tem uma responsabilidade a cumprir e o dever de colocar o produto em casa para a família é uma prioridade.

A gestão económica, mais do que nunca, deve ser um aspecto que os pais devem ter em consideração na formação dos seus filhos, são hábitos que se adquirem, comportamentos que se adoptam e se me permitem dizer: vão "instruindo" a criança para que no futuro, olhe para o dinheiro e o gaste com o devido respeito...!

Daí a importância de:

•  Ensinar o seu filho a fazer a lista das compras antes de ir ao supermercado, para evitar comprar o que vê, em vez do que necessita! 
• Explique-lhe a diferença do caro e do barato, analisando o conteúdo dos produtos vs qualidade/marca e em que situação deve estar atento às diferenças de preços, nos diferentes artigos, no momento em que estão no supermercado.
• Aquando do pagamento das compras deixe-o ser ele a pagar e a conferir o troco.
• Descontos - o que é isso? Como funcionam? Podem comprar nos saldos? Porque é que um determinado produto é mais barato numas ocasiões e mais caro em outras?

Invista o seu "tempo" agora e poupe " dinheiro" no futuro ....